Texte verstehen und für eigene Zwecke nutzen zu können: Das ist der Anspruch, der dem Lesekompetenzbegriff der PISA-Studien zugrunde liegt. Dadurch wurde der Blick stärker auf die Auseinandersetzung mit Sach- und Fachtexten gelenkt, die dazu beitragen, alltagsrelevante Sachzusammenhänge und Zeitgeschehnisse zu erschließen. Hier bietet Zeitungslektüre für Schülerinnen und Schüler eine Fülle an Anknüpfungspunkten. Ein breites Spektrum an Themen und Textarten kann genutzt werden, um gezielt Informationen zu suchen, Orientierungsstrategien anzuwenden, ein eigenes Verständnis auch mit Verstehenshilfen aufzubauen, Leseergebnisse auszutauschen und über Leseerfahrungen nachzudenken.
Die Publikation stellt das Unterrichtsprojekt „Die Zeitung entdecken“ vor, das Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 4-7 didaktisch wohlüberlegt und handlungsaktiv an das Medium heranführt. Im Sinne eines integrativen Medienansatzes wird sowohl Kompetenzaufbau durch Mediennutzung wie Kompetenzaufbau für eine Mediennutzung angestrebt.
Vier Unterrichtsphasen kennzeichnen das Projekt:
- Crash-Kurs für Zeitungseinsteiger
- Stationen-Rallye für angehende Zeitungsexperten
- Zeitungsbegleitheft - selbstständiger Umgang mit einer Tageszeitung
- Auswertung
Die Publikation enthält eine ausführliche Beschreibung des gesamten Unterrichtsvorhabens und aller Unterrichtsmaterialien sowie die Kopiervorlagen für den Crash-Kurs und die Stationen-Rallye. Die Kopiervorlage für das Zeitungsbegleitheft steht in einer gesonderten Datei auf dem Bildungsserver Berlin-Brandenburg (bbb) zum Herunterladen bereit. Das Unterrichtsprojekt kann in Verbindung mit jeder Tageszeitung umgesetzt werden.
Die Handreichung „Die Zeitung entdecken" ist für eine Schutzgebühr erhältlich beim
Landesinstitut für Schule und Medien Berlin-Brandenburg
14974 Ludwigsfelde-Struveshof.
Nach ihrer Bestellung (per E-Mail adelheid.fuerstenau@~@lisum.berlin-brandenburg.de) erhalten Sie eine Rechnung. Umgehend nach Eingang des Betrages bei der Landeshauptkasse versenden wir die Publikation an Sie.