Rahmenlehrpläne

Das Landesinstitut für Schule und Medien Berlin-Brandenburg (LISUM) hat die Aufgabe, Rahmenlehrpläne 

• zu evaluieren
• zu entwickeln
• zu implementieren.

In die Entwicklung werden Erfahrungen und Vorschläge aus der Schulpraxis umfassend einbezogen.

Rahmenlehrplan für die Jahrgangsstufen 1 bis 10 (Berlin/Brandenburg)

Seit dem Schuljahr 2017/2018 ist für Berlin und Brandenburg ein gemeinsamer Rahmenlehrplan für die Jahrgangsstufen 1 bis 10 unterrichtswirksam. Der Plan sowie ergänzende Hinweise und Materialien sind im Portal Rahmenlehrplan-Online auf dem Bildungsserver Berlin-Brandenburg veröffentlicht.

Die aktuell gültigen Rahmenlehrpläne finden Sie auf den Seiten des Bildungsservers Berlin-Brandenburg (bbb) bzw. der Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie SenBJF.

Rahmenlehrplan für die gymnasiale Oberstufe

Ab dem Schuljahr 2022/2023 wird für die gymnasiale Oberstufe in den Ländern Berlin und Brandenburg ein neuer Rahmenlehrplan in Kraft treten. Anknüpfend an den Rahmenlehrplan 1-10 umfasst der Rahmenlehrplan für die gymnasiale Oberstufe drei Teile:

Teil A Bildung und Erziehung in der gymnasialen Oberstufe

Teil B Fachübergreifende Kompetenzentwicklung

Teile C Biologie, Chemie, Physik

Die seitens der Kultusministerkonferenz am 18. Juni 2020 beschlossenen Bildungsstandards in den Fächern Biologie, Chemie und Physik für die Allgemeine Hochschulreife sind in den Teilen C Biologie, Chemie und Physik vollständig berücksichtigt worden. Die Teile A und B werden zeitgleich für alle bereits gültigen Rahmenlehrpläne der gymnasialen Oberstufe in Kraft gesetzt.

Entwicklung weiterer Fachteile C ab dem Schuljahr 2022/2023

Ab dem Schuljahr 2023/2024 werden weitere ländergemeinsame Fachteile Altgriechisch, Latein, Geografie, Geschichte, Philosophie und Politikwissenschaft/Politische Bildung erarbeitet. Die Fertigstellung dieser Fachteile ist im Schuljahr 2024/2025 vorgesehen.

Im Schuljahr 2021/2022 konnten sich im Rahmen einer Online-Befragung und im Rahmen von Fachgesprächen und Fachkonferenzen, Leiterinnen und Leiter der Studienseminare sowie Schulberaterinnen und Schulberater zu Ihren Erfahrungen zu den Rahmenlehrplänen der Fächer Altgriechisch, Latein, Geografie, Geschichte, Philosophie und Politikwissenschaft/Politische Bildung äußern. Gleichzeitig sollten die Erwartungen an die jeweiligen Fachteile des Rahmenlehrplans für die gymnasiale Oberstufe ermittelt werden. Die Ergebnisse dieser Befragungen sind neben wissenschaftlichen Gutachten Ausgangspunkt für Anhörungen und die konzeptionellen Eckpunkte der künftigen Fachteile gewesen. 

(Aktuelle Informationen zur Arbeit am Rahmenlehrplan für die gymnasiale Oberstufe auf dem Bildungsserver Berlin-Brandenburg.)

Ansprechpartner für die Rahmenlehrpläne der beruflichen Bildung ist Ines Fröhlich Tel. 03378 209 210

Entwicklung von Rahmenlehrplänen, Unterrichtsvorgaben sowie Handreichungen für die Bildungsgänge: 
•    Berufsvorbereitung
•    Berufsschule
•    Berufsfachschule
•    Fachoberschule und Berufsoberschule
•    Berufliches Gymnasium 
•    Fachschule

Das LISUM gibt den Oberstufenzentren des Landes Brandenburg inhaltliche Unterstützung bei der Erarbeitung schulinterner Curricula.
Rahmenlehrpläne und Unterrichtsvorgaben der beruflichen Bildung der Länder Berlin und Brandenburg finden Sie auf dem Bildungsserver Berlin-Brandenburg (bbb).

Implementierung

Zur Implementierung des Rahmenlehrplans veranstaltet das Landesinstitut für Schule und Medien Berlin-Brandenburg Fortbildungen für die Schulberaterinnen und -berater und gibt Implementationsbriefe (Brandenburg) sowie weitere Materialien heraus.