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Veröffentlichungen - Musisch-ästhetischer Bereich

Veröffentlichungen: Musisch-ästhetischer Bereich

Nach dem Erscheinen der Handreichung „Leistungsermittlung und Leistungsbewertung im Schulsport Sekundarstufe I“ entstand der Wunsch ein ebensolches…

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Wie schaffe ich es, Ideen sinnlich erfahrbar zu machen? Genau auf diese Frage möchte der Leitfaden Kunst in der Grundschule unterrichten eine Antwort…

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Für die meisten Schulen gehört es einfach dazu, dass Lehrkräfte mit ihren Schülerinnen und Schülern ins Museum gehen: als Ziel für Wandertage, oder…

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Redaktionell verantwortlich: Heike Haseloff, LISUM