Die Publikation beschreibt, wie sich drei Cottbuser Grundschulen auf den Weg gemacht haben, um im Rahmen eines Modellprojekts zur…
Nachdem in der 2012 vom LISUM herausgegebenen Handreichung „In Lesewelten hineinwachsen. Leseförderung in der flexiblen Schulanfangsphase“ der…
Für den sicheren Erwerb basaler Lese- und Schreibfertigkeiten spielen im Deutschunterricht von Schulbeginn an Trainingsverfahren zur Automatisierung…
Die Anregung "Auf zur großen Zooparade – ein gemeinsames Literacy-Erlebnis für Kita- und Grundschulkinder" knüpft an die Broschüre "Es fährt ein Bus…
Redaktionell verantwortlich: Heike Haseloff, LISUM
Heike Haseloff, LISUM
