Einsatz im Fach Deutsche Gebärdensprache sowie für fächerübergreifende bzw. fächerverbindende Unterrichtsvorhaben unter Einbeziehung von Deutsch,…
Im Vordergrund der Fachtagung, die am 4. Mai 2011 in Berlin stattfand, stand ein Thema, das auch aus bildungspolitischer Sicht eine Aktualität und…
Kompetenzorientiertes Lernen befördern – Erfahrungen zur Unterrichtsentwicklung im Schulset Das Programm „SINUS an Grundschulen“ reiht sich ein in die…
Kompetenzraster beschreiben verbindliche Ziele individueller Lernprozesse. Kompetenzraster mit „Ich-kann“-Formulierungen können eine Grundlage zur…
Redaktionell verantwortlich: Heike Haseloff, LISUM
Heike Haseloff, LISUM
