Eine gute Schule ist auch immer eine gesunde Schule – und umgekehrt. Diese Annahme kennzeichnet den Grundgedanken dieser Handreichung, die einen…
Interkulturelles Lernen gewinnt als notwendige Reaktion auf gesellschaftliche Entwicklungen mehr und mehr auch an curricularer Bedeutung. Folgerichtig…
"Die vorliegende Handreichung hat sich zum Ziel gesetzt, für das Thema „Grammatik“ in vier Fremdsprachen ein Konzept anzubieten, das die…
Die Verankerung der sprachsensiblen Unterrichtsgestaltung, unter Berücksichtigung der Bildungs-, Alltags-, Berufs- und Fachsprache in allen Fächern…
Redaktionell verantwortlich: Heike Haseloff, LISUM
Heike Haseloff, LISUM
