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Veröffentlichungen des LISUM in alphabetischer Reihenfolge

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Schreibflüssigkeit trainieren – Startpaket für die Schulanfangsphase

Erstellt von Heike Hasaeloff |

Dem Erwerb basaler Lese- und Schreibfertigkeiten  wird von Wissenschaftler*innen und Didaktiker*innen eine große Bedeutung zugeschrieben. In den…

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20 Jahre Land Brandenburg. Ein Leitfaden für Projekte in der Schule

Erstellt von Heike Haseloff | | Gesellschaftswissenschaftlicher Bereich  Grundschule  Medienbildung  Musisch-ästhetischer Bereich  VÖ_ABC 

In diesem Jahr feiert das Land Brandenburg seinen 20. Geburtstag. Anlässlich dieses Landesjubiläums wurden die Brandenburger Schulen vom…

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2011 - Treffen mit Kleist

Erstellt von Heike Haseloff | | Sek_I  Sprachbildung  VÖ_RSTU 

In der Handreichung "2011 - Treffen mit Kleist", die auf dem Bildungsserver zum Herunterladen bereitgestellt wird, hat das Landesinstitut für Schule…

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81 Antworten zu FDL – Broschüre zur Förderdiagnostischen Lernbeobachtung

Erstellt von Heike Haseloff | | Grundschule  Individualisierung  Inklusion  Leistungsermittlung und Leistungsbewertung  VÖ_ABC 

Seit nun über zwei Jahren ist die Förderdiagnostische Lernbeobachtung (FDL) wesentlicher Bestandteil des sonderpädagogischen Feststellungsverfahrens.…

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Redaktionell verantwortlich: Heike Haseloff, LISUM