Mathematik der Sekundarstufe I/II

Zeitgemäßer Mathematikunterricht ist auf den Erwerb prozessbezogener mathematischer Kompetenzen (mathematisch argumentieren, Probleme mathematisch lösen, mathematisch modellieren, mathematische Darstellungen verwenden, mit  mathematischen Objekten und Werkzeugen umgehen, mathematisch kommunizieren, mit Medien mathematisch arbeiten) ausgerichtet.

Die prozessbezogenen mathematischen Kompetenzen werden von den Lernenden durch die aktive Auseinandersetzung mit fachlichen Inhalten entwickelt. Die fachlichen Inhalte werden durch fünf Leitideen strukturiert:

• Zahlen und Operationen ("Algorithmus und Zahl" in der Sekundarstufe II),
• Größen und Messen ("Messen" in der Sekundarstufe II),
• Raum und Form, 
• Gleichungen und Funktionen ("funktionaler Zusammenhang" in der Sekundarstufe II), 
• Daten und Zufall.

Im Fokus des Arbeitsbereiches stehen Angebote, die den Bogen von den KMK-Bildungsstandards bis hin zu konkreten Möglichkeiten der Umsetzung im Unterricht spannen. 

Zur Unterstützung des standardorientierten Kompetenzerwerbs in Schule und Unterricht bietet das Landesinstitut für Schule und Medien Berlin-Brandenburg (LISUM):

• Materialien zur Diagnose und Förderung für die Leitideen Zahlen und Operationen, Größen und Messen, Raum und Form, Gleichungen und Funktionen sowie Daten und Zufall,
• Planungshilfen für einen kompetenzorientierten Unterricht 
• Qualifizierung von Schulberaterinnen und Schulberatern und Unterstützung bei der Vorbereitung ihrer Veranstaltungen,
• Zusammenarbeit mit außerschulischen Kooperationspartnerinnen und -partnern.

Ein wesentliches Aufgabenfeld liegt darüber hinaus in der Entwicklung von Aufgaben für

• die (digitale) Lernausgangslage in der Jahrgangsstufe 7,
• Orientierungsarbeit in der Jahrgangsstufe 8,
• den mittleren Schulabschluss bzw. die Prüfung am Ende der Jahrgangsstufe 10,
• das Zentralabitur.

Ein weiteres Projekt ist die Entwicklung und Implementation von Rahmenlehrplänen.

Weitere Informationen finden Sie auf dem Bildungsserver Berlin-Brandenburg und auf RLP-online .