Mit dieser Publikation möchte das LISUM die Lehrkräfte aus Berlin und Brandenburg bei ihrer medienpädagogischen Arbeit unterstützen.

Der Film hat in vielen Fächern an Bedeutung gewonnen. Dies betrifft insbesondere den Unterricht im Fach Deutsch, in Deutsch als Zweitsprache, die Fremdsprachen, die Bildende Kunst und das Darstellende Spiel - aber auch das Fach Geschichte. Spiel- und Dokumentarfilme erfahren eine besondere Würdigung. Sie sind nicht mehr allein Medien für einen Unterrichtsgegenstand, sondern selbst originärer Lerninhalt.

Die Publikation will den Lehrkräften für die Förderung der Analysekompetenz bei Ihren Schülerinnen und Schülern eine Hilfestellung geben. Sie bietet ihnen didaktisches Begleitmaterial zu den aktuellen Spielfilmen, die historische Stoffe aus vier Epochen behandeln: "Kingdom of Heaven" (2005), "Luther" (2003) und "Sophie Scholl" (2005) sowie einige Anregungen zu "Gladiator" (2000). Dazu gehören neben Informationen zu den Filmen selbst auch solche über Filmgattungen, Filmgespräche, Arbeitshinweise und -bögen, Quellen sowie Hinweise auf didaktische Literatur zu diesen und anderen historischen Spielfilmen und zur Spielfilmanalyse.

Die Publikation ist leider vergriffen, eine Nachbestellung ist nicht mehr möglich.

LISUM 2007
ISBN: 3-39810733-1-2
Autor: Gerhard Teuscher
Umfang: 106 Seiten